大部分同學(xué)一聽(tīng)到ACCA考試、ACCA教材跟英語(yǔ)有關(guān)系就緊張，怕自己的四六級(jí)水平扛不住ACCA考試，其實(shí)，不用擔(dān)心自己的英語(yǔ)水平不夠好。但其實(shí)ACCA是一個(gè)從淺到深的過(guò)程，無(wú)論是英語(yǔ)還是財(cái)務(wù)知識(shí)都是零起點(diǎn)開(kāi)始學(xué)習(xí)的。ACCA主要使用的是財(cái)務(wù)英語(yǔ)，掌握好財(cái)務(wù)英語(yǔ)的相關(guān)詞匯，就可以游刃有余了。那如何在學(xué)習(xí)ACCA過(guò)程中提高ACCA英語(yǔ)水平？怎么才能做才能不拖后腿？
1.ACCA考試是分階段的，具體問(wèn)題具體分析
ACCA F階段
比如F1~F3涉及的都是財(cái)會(huì)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)，理解起來(lái)相對(duì)容易。F階段的F4和F8因理論知識(shí)內(nèi)容比較多，對(duì)學(xué)員的記憶、書(shū)寫(xiě)方面的能力要求稍高。但在整個(gè)F階段，除個(gè)別科目外，對(duì)英語(yǔ)水平要求不是很
ACCA P階段
但到了ACCA的P階段，由于英文閱讀量大幅度提升，題干變得復(fù)雜，往往給考生一種明明每個(gè)單詞都認(rèn)識(shí)但就是讀不懂的錯(cuò)覺(jué)，尤其是ACCA考試科目F8、SBL、P5、P7這些科目。
這是因?yàn)樵谟⒄Z(yǔ)閱讀背后你還需要發(fā)掘?qū)徲?jì)、會(huì)計(jì)、商業(yè)等方面的知識(shí)點(diǎn)，花費(fèi)的時(shí)間必然要長(zhǎng)些。因此還停留在看書(shū)做題的水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。到了這個(gè)階段，ACCA學(xué)員就需要培養(yǎng)自己的英語(yǔ)運(yùn)用能力了，可以先從英文閱讀水平入手，通讀英文小說(shuō)或者文獻(xiàn)，扎實(shí)提高英語(yǔ)的運(yùn)用能力。將財(cái)經(jīng)類(lèi)詞匯掌握扎實(shí)，對(duì)應(yīng)對(duì)考試來(lái)說(shuō)*有用。
2.明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)
不論是任何人學(xué)習(xí)英語(yǔ)前，首先要知道自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么，學(xué)好英語(yǔ)之后將來(lái)能夠運(yùn)用到什么地方去，這樣才能更好的規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和判斷學(xué)習(xí)結(jié)果，找到更合適的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。
ACCA的教材難度是循序漸進(jìn)的，不管是從專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還是ACCA英語(yǔ)難度來(lái)看。即便英語(yǔ)能力差，但在ACCA考試的判分過(guò)程中，英語(yǔ)的語(yǔ)法問(wèn)題并不會(huì)扣分，只要我們將所涉及的知識(shí)點(diǎn)解答出來(lái)即可。由此可見(jiàn)，學(xué)ACCA并不要求大家有多高的英語(yǔ)水平，主要是學(xué)習(xí)的過(guò)程中，掌握和積累專(zhuān)業(yè)英文詞匯。
綜上所述，ACCA考試對(duì)英語(yǔ)水平要求不算太高，在學(xué)習(xí)ACCA之前，先了解自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)，注重詞匯積累，待進(jìn)入學(xué)習(xí)佳境之時(shí)，也就是自己英語(yǔ)水平提高之日！
