注會(huì)三年考六科高效學(xué)習(xí)方法！科目搭配方案

三年過(guò)6科適合絕大多數(shù)人的選擇，備考?jí)毫π。瑐淇紩r(shí)間適中，考生學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)充裕。若考生在這三年中有不幸未過(guò)的科目，可在第四或第五年繼續(xù)學(xué)習(xí)報(bào)考未過(guò)科目。下面融躍CPA老師給同學(xué)介紹，注會(huì)怎么搭配科目！

第一年【會(huì)計(jì)】 + 【稅法】

難度組合：一門很難+一門較易

搭配理由：

《會(huì)計(jì)》中的所得稅章節(jié)與稅法內(nèi)容關(guān)聯(lián)度高;《稅法》中的所得稅問題是貫穿會(huì)計(jì)全書的一根主線，這兩科結(jié)合相對(duì)緊密，適合搭配學(xué)習(xí)。

建議學(xué)習(xí)總時(shí)長(zhǎng)：

【會(huì)計(jì)】400-450小時(shí)；【稅法】300小時(shí)。會(huì)計(jì)占總學(xué)習(xí)時(shí)間的60%左右；稅法占40%左右。

科目特征：

《會(huì)計(jì)》內(nèi)容綜合性較強(qiáng)，是學(xué)好其他科目的基礎(chǔ)，考試重視考生對(duì)知識(shí)的理解、實(shí)際應(yīng)用以及職業(yè)判斷能力。

《稅法》考查內(nèi)容比較全面，涵蓋我國(guó)的18個(gè)稅種，每個(gè)稅種涉及多個(gè)稅法要素，考核考生基礎(chǔ)知識(shí)、理解和運(yùn)用能力。

建議：在學(xué)習(xí)方法上《會(huì)計(jì)》考查全面且細(xì)致，側(cè)重于理解記憶；《稅法》注重對(duì)知識(shí)的理解背誦。

第二年【財(cái)管】 + 【戰(zhàn)略】

難度組合：一門較難+一門較易

搭配理由：

兩者都是站在管理者的角度去看問題，部分知識(shí)點(diǎn)也有關(guān)聯(lián)性，《財(cái)管》中的長(zhǎng)期計(jì)劃以戰(zhàn)略計(jì)劃為起點(diǎn)，而《戰(zhàn)略》也涉及到了《財(cái)管》中的計(jì)算，如企業(yè)價(jià)值評(píng)估，且這兩者均屬于計(jì)算型的科目，搭配學(xué)習(xí)可以起到相互促進(jìn)的作用。

建議學(xué)習(xí)總時(shí)長(zhǎng)：

【財(cái)管】350小時(shí)；【戰(zhàn)略】200-250小時(shí)。財(cái)管占總學(xué)習(xí)時(shí)間的60%左右；戰(zhàn)略占40%左右。

科目特征：

《財(cái)管》和數(shù)學(xué)緊密結(jié)合，涉及的各種理論工具也多建立于數(shù)學(xué)模型之上，理論深?yuàn)W晦澀，知識(shí)體系龐大，需要通過(guò)大量的習(xí)題練習(xí)。

《戰(zhàn)略》屬于純文字記憶性考試科目，考查的知識(shí)點(diǎn)較全面，主觀題閱讀量大，歷年重復(fù)考點(diǎn)較多，重點(diǎn)部分需要考生全面掌握。

建議：在學(xué)習(xí)方法上《財(cái)管》與數(shù)學(xué)緊密集合，側(cè)重理解與計(jì)算；《戰(zhàn)略》注重對(duì)知識(shí)的理解與記憶。

第三年【審計(jì)】 +【經(jīng)濟(jì)法】

難度組合：一門很難+一門較易

搭配理由：

《審計(jì)》有些專業(yè)知識(shí)學(xué)起來(lái)會(huì)感覺晦澀拗口，需要考生理解性記憶；《經(jīng)濟(jì)法》需要理解和記憶較多知識(shí)點(diǎn)，兩者均不涉及計(jì)算，屬于記憶類科目，適合搭配學(xué)習(xí)。

建議學(xué)習(xí)總時(shí)長(zhǎng)：

【審計(jì)】350-400小時(shí)；【經(jīng)濟(jì)法】250小時(shí)。審計(jì)占總學(xué)習(xí)時(shí)間的60%左右；經(jīng)濟(jì)法占40%左右。

科目特征：

《審計(jì)》三大難關(guān)，專業(yè)名詞難理解、需會(huì)計(jì)基礎(chǔ)支持、課聽懂了題做錯(cuò)了，考察與實(shí)務(wù)結(jié)合緊密，不僅需要考生理解性記憶，還要掌握做題技巧。

《經(jīng)濟(jì)法》考查內(nèi)容側(cè)重民法編和商法編，不要求考生有相應(yīng)的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，但對(duì)記憶性要求較高，需根據(jù)案例給出的條件去分析適用的法條。

建議：在學(xué)習(xí)方法上《審計(jì)》有大量專業(yè)名詞要記，側(cè)重于理解記憶；《經(jīng)濟(jì)法》注重對(duì)知識(shí)的理解與背誦。

科學(xué)搭配可以產(chǎn)生1+1＞2的學(xué)習(xí)效果，建議考生參考上文選擇“一難+一易”的兩科搭配方案，既能減輕學(xué)習(xí)壓力，又能在一定程度上提高學(xué)習(xí)效率。